МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2 им.КЕШОКОВА А.П.» с.п.ШАЛУШКА
Паспорт доступности для инвалидов объекта и представляемых на нем услуг в сфере образования
Информация о специально оборудованных кабинетах и объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования детей с ОВЗ и детей-инвалидов.
В учреждении имеется сенсорная комната для проведения индивидуальных занятий для детей с ОВЗ и детей – инвалидов: сухой бассейн, душ для релаксации, набор компьютерной и интерактивной техники с программным обеспечением для слабослышащих и слабовидящих, специализированная мебель и тренажерный зал для занятий спортом.
Информация о библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В учреждении специализированной библиотеки, нет, но имеется возможность для детей с ОВЗ и детей-инвалидов использования читального зала и компьютерной техники.
Информация об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В учреждении имеются условия для занятий спортом для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, функционирует тренажерный зал, в котором имеются беговые дорожки, велотренажеры, многофункциональная мультистанция, шведская стенка и необходимый спортивный инвентарь.
Информация о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В учреждении используются материалы, с помощью которых преподаватель осуществляет обучающее воздействие (учебный процесс). К средствам обучения относятся предметы материальной и духовной культуры, которые используются при решении педагогических задач. Они обеспечивают реализацию принципа наглядности и содействуют повышению эффективности учебного процесса, дают учащимся материал в форме наблюдений и впечатлений для осуществления учебного познания и мыслительной деятельности на всех этапах обучения.
В учреждении используются следующие средства обучения и воспитания:
Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, и т.д.);
Визуальные (зрительные) (таблицы по предметам, картины, портреты, карты, модели, муляжи по некоторым предметам, лабораторное оборудование по физике, химии, биологии).
Механические визуальные приборы: (микроскопы)
Словесные ( учебники, художественная литература, словари, другая необходимая литература).
Традиционно в качестве средств воспитания рассматривают объекты материальной и духовной культуры, которые используют для решения воспитательных задач, соблюдая следующие условия: 1) с данным объектом связана информация, необходимая для развития внутреннего мира личности воспитанника; 2) информация об объекте выделена как предмет освоения в образной, наглядно-действенной или знаково-символьной (устной или письменной) форме; 3) объект вместе со своей информацией включен в общение и совместную деятельность воспитателя и воспитанников. В учреждении как средство воспитания используются учение, классные часы, школьные праздники и мероприятия, игры и соревнования.
Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в здания
образовательной организации
Для беспрепятственного доступа в здание образовательной организации учреждение оборудовано пандусами с поручнями при входе в каждое здание, осуществляется беспрепятственный подход ко всем кабинетам, имеются грузоподъемники – ступенькоходы.
Информация о специальных условиях питания
Информация о специальных условиях охраны здоровья
В соответствии со статьей 41 главы 4 Федерального закона от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ (в ред. от 28.06.2014) «Об образовании в Российской Федерации» в учреждении созданы следующие условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья учащихся:
• оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
• организация питания учащихся;
• определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;
• пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
• организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления учащихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
• прохождение учащимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;
• профилактика и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ;
• обеспечение безопасности учащихся во время пребывания в школе;
• профилактика несчастных случаев с учащимися во время пребывания в школе;
• проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.
Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В учреждении имеется доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, для использования инвалидами и лицами с ОВЗ возможностями здоровья в кабинете информатики и библиотеки.
Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
На основании федерального закона РФ "Об образовании в Российской Федерации" в учреждении имеется доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам и осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получение школьниками информации необразовательного характера.
Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования
Во время проведения занятий, где обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, применяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями. Имеется сенсорная комната с набором компьютерной и интерактивной техники с программным обеспечением для слабослышащих и слабовидящих.